«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный».
Мишель Монтень. Нейропсихологическая коррекция показана, если Ваш ребенок:
1) Утомляемый
2) Рассеянный
3) Долго усаживается за уроки
4) Испытывает сложности с запоминанием и пониманием учебного материала
5) Быстро теряет интерес к любым видам деятельности
6) Имеет проблемы с письмом (дисграфия) и чтением (дислексия).
И родителю, и педагогу важно понять, что плохой почерк и невнимательность вовсе не леность ребенка, не отсутствие усердия, как черты характера, а необходимость настойчивого, пристального врачебного, нейрокоррекционного и родительского внимания.